Les cartes mentales rompent la linéarité d’une prise de notes traditionnelle. Leurs arborescences et la vision globale qu’elles offrent s’approchent sans doute mieux du fonctionnement de notre cerveau et de son fonctionnement cognitif. Ainsi, l’utilisation de cartes heuristiques (mind maps) en classe d’anglais peut s’avérer un outil de taille, susceptible de séduire les élèves jusque-là … Continue reading “Mind maps : faciliter la compréhension et la mémorisation au collège”