Audio and Video Resources for Thanksgiving

Posted by Speakeasy News > Tuesday 17 November 2020 > Webpicks

As Americans celebrate Thanksgiving even under lockdown, it’s a good time to introduce, or remind pupils about this major event in the U.S. calendar, and give them a little refresher about the foundation of the United States. These video and audio resources are just what you need. You can find  these videos and audio recordings … Continue reading “Audio and Video Resources for Thanksgiving”

Guy Fawkes Webpicks

Posted by Speakeasy News > Thursday 08 October 2020 > Webpicks

To “remember, remember the fifth of November”, as a children’s rhyme says, A1+-level pupils can view a video, read about the tradition, and do an interactive activity. At A2-A2+, useful links can be made with the history curriculum, with an online game and fireworks to round off the subject.  It’s worth giving pupils a few … Continue reading “Guy Fawkes Webpicks”

The Mayflower 400 Years On

Posted by Speakeasy News > Friday 07 August 2020 > Ready to Use

Four hundred years ago, on 16 September 1620, the Mayflower set sail from England, carrying the Pilgrim Fathers (and Mothers!) to found the first permanent British colony in North America. This A1+ article gives very basic information, to allow young learners to start building up a cultural competence about the founding of the U.S.A., Puritans … Continue reading “The Mayflower 400 Years On”

 La classe Bitmoji

Posted by Speakeasy News > Monday 29 June 2020 > Pedagogy

Jusqu’à récemment, je n’avais jamais pensé utiliser le Bitmoji sous forme de classe. Pourtant, dès 2016, je me mettais en scène avec un collègue dans le cadre d’un projet collaboratif, Flanders Lane et j’utilisais déjà Bitmoji. Depuis le mois de mai 2020, j’ai franchi un nouveau cap en rejoignant un groupe privé anglophone formant une … Continue reading ” La classe Bitmoji”

De la classe virtuelle à un monde virtuel

Posted by Speakeasy News > Thursday 11 June 2020 > Pedagogy

Lors d’un échange avec mon inspecteur sur les activités qu’un professeur de langues peut proposer à ses élèves en distanciel, je me suis rendue compte que dans mon cours, les élèves n’interagissaient plus. Les interactions écrites se limitaient à des échanges avec moi uniquement et les interactions orales étaient inexistantes. Certes, il y a bien … Continue reading “De la classe virtuelle à un monde virtuel”

L’anglais par le jeu

Posted by Speakeasy News > Tuesday 09 June 2020 > Pedagogy

Il y a 13 ans, quelles ont été vos expériences de jeune professeure vacataire ? J’avais des classes en collège et en lycée général, ainsi qu’un groupe d’élèves Bac pro qui devait partir en Irlande deux mois plus tard pour travailler dans des boutiques pendant leur stage professionnel. J’avais également un groupe d’apprenants adultes en formation … Continue reading “L’anglais par le jeu”

Innovez avec la mallette de jeu Still English !

Posted by Speakeasy News > Monday 25 May 2020 > Pedagogy

Avez-vous repris le chemin du collège ? Si vous enseignez en collège et que vous cherchez un outil innovant et ludique pour motiver vos élèves et les faire progresser… Keep reading! Conçue et testée en classe par des enseignants, la mallette Still English propose 4 jeux différents pour travailler l’expression orale et tout le matériel nécessaire … Continue reading “Innovez avec la mallette de jeu Still English !”

Daily Routine with Rockwell

Posted by Speakeasy News > Wednesday 06 May 2020 > Webpicks

As we have said many times, teachers are finding amazing creative ways to keep providing their pupils with motivating, and feasible, work to do during lockdown. This sequence found on the Académie de Grenoble’s English site can be done entirely in distance learning. It mixes culture and language in a class for 6e about daily … Continue reading “Daily Routine with Rockwell”

Chewing Gum and Doing Good

Posted by Speakeasy News > Friday 17 April 2020 > Ready to Use

How to take a pollution problem – discarded chewing gum – and turn it into a green resource by recycling it and using the result to make products like re-usable coffee cups. This A1+ document aims at developing your students’ reading skills and autonomy. Its general theme is protecting the environment, and should prove of … Continue reading “Chewing Gum and Doing Good”