Carousel and Rainbow Working: Ideas from Britain

Posted by Speakeasy News > Tuesday 18 December 2018 > Pedagogy

Travail de groupe : S’assurer que tout le monde participe Si le travail de l’oral dépend du climat quotidien de la classe, où se pratique le développement de la confiance en la parole de l’individu, il est également essentiel qu’il soit accompagné du respect de l’écoute des autres et de la prise en compte de leurs … Continue reading “Carousel and Rainbow Working: Ideas from Britain”

Group Work: Jigsaw Method

Posted by Speakeasy News > Thursday 20 September 2018 > Pedagogy

Le travail en groupes en classe de langue : pour quoi  faire … et comment faire ? La lecture du Socle commun de connaissances, de compétences et de culture, rédigé en 2015, est éclairante, tout particulièrement la rubrique consacrée à la Coopération et réalisation de projets (Domaine 2, Les méthodes et outils pour apprendre), que l’on enseigne … Continue reading “Group Work: Jigsaw Method”

Postcrossing: Postcards Project

Posted by Speakeasy News > Wednesday 30 August 2017 > Pedagogy

Postcrossing est un site internet. Il s’agit un réseau social qui permet de recevoir et d’envoyer des cartes postales partout dans le monde. Comment l’exploiter en classe d’anglais ? Pourquoi ne pas organiser un concours de cartes postales ? Le premier projet décrit ici a été organisé deux années de suite au Lycée Albert Camus de Bois-Colombes. … Continue reading “Postcrossing: Postcards Project”

Au-delà de la recherche du document parfait

Posted by Speakeasy News > Wednesday 26 April 2017 > Pedagogy

Bien souvent, lorsqu’on imagine un cours de langue réussi, le premier élément qui vient à l’esprit, c’est la qualité des documents proposés aux élèves. LE document motivant et adapté, combien de longues heures les professeurs débutants passent-ils à le chercher ? Combien de fois l’insuccès d’un cours est-il expliqué par la pauvreté, la difficulté ou l’inadaptation … Continue reading “Au-delà de la recherche du document parfait”

Think – Pair – Share

Posted by Speakeasy News > Monday 14 November 2016 > Pedagogy

Le sens, le sens, encore le sens, toujours le sens… Aucune communication authentique entre deux êtres humains n’est jamais fondée sur la correction de la forme mais toujours sur l’échange de SENS. À tous les niveaux d’apprentissage, le message doit prendre le pas sur la forme. Souvent, les énoncés sont validés ou invalidés en fonction … Continue reading “Think – Pair – Share”

Padlet, une appli pour les projets de classe

Posted by Speakeasy News > Tuesday 23 August 2016 > Pedagogy

Padlet  permet de créer des murs virtuels collaboratifs en ligne. Il est accessible, à partir d’un navigateur sur tous les appareils fixes ou mobiles. Il suffit d’être connecté et d’ouvrir un compte, gratuit pour la  version de base, à partir d’une adresse mail ou d’un compte sur un réseau social. On peut alors créer un … Continue reading “Padlet, une appli pour les projets de classe”