Poppy Day

Posted by Speakeasy News > Thursday 28 October 2021 > Celebrate

Any image of people in the UK, Canada and Australia in November is likely to include some who are wearing a red paper poppy in their lapel. The Poppy Appeal for war veterans in the run-up to Remembrance Day began in the aftermath of World War I. Today, as the British and Commonwealth armies commemorate … Continue reading “Poppy Day”

Meet the Baby Ravens at the Tower of London

Posted by Speakeasy News > Wednesday 05 May 2021 > Webpicks

The Ravenmaster at the Tower of London is pleased to announce the arrival of four new raven chicks: the birds whose presence legend says protects the existence of the Tower. The Ravenmaster is one of the Yeomen Warders, informally known as Beefeaters. His role is to look after the Tower’s ravens. King Charles II (reigned … Continue reading “Meet the Baby Ravens at the Tower of London”

Vos manuels numériques pour assurer la continuité pédagogique

Posted by Speakeasy News > Monday 19 April 2021 > Pedagogy

Pendant cette nouvelle période de classes en distanciel, tous les manuels Nathan, Le Robert et Bordas sont de nouveau en accès libre d’un simple clic sur le site adistance.manuelnumerique.com Sur le site adistance.manuel.numerique.com, vous trouverez tous les manuels existant sous forme numérique, de la 6e à la Terminale, dans toutes les matières. Pour accéder aux … Continue reading “Vos manuels numériques pour assurer la continuité pédagogique”

 La classe Bitmoji

Posted by Speakeasy News > Monday 29 June 2020 > Pedagogy

Jusqu’à récemment, je n’avais jamais pensé utiliser le Bitmoji sous forme de classe. Pourtant, dès 2016, je me mettais en scène avec un collègue dans le cadre d’un projet collaboratif, Flanders Lane et j’utilisais déjà Bitmoji. Depuis le mois de mai 2020, j’ai franchi un nouveau cap en rejoignant un groupe privé anglophone formant une … Continue reading ” La classe Bitmoji”

De la classe virtuelle à un monde virtuel

Posted by Speakeasy News > Thursday 11 June 2020 > Pedagogy

Lors d’un échange avec mon inspecteur sur les activités qu’un professeur de langues peut proposer à ses élèves en distanciel, je me suis rendue compte que dans mon cours, les élèves n’interagissaient plus. Les interactions écrites se limitaient à des échanges avec moi uniquement et les interactions orales étaient inexistantes. Certes, il y a bien … Continue reading “De la classe virtuelle à un monde virtuel”