Posted by Speakeasy News > Wednesday 08 June 2022 > Webpicks
The Platinum Jubilee Concert coverage on 4 June opened with a sketch that featured the Queen inviting Paddington Bear to tea. The short video is great. for class use, and would make a good complement to the “deep fake” Queen’s Christmas speech that is featured in Shine Bright 3e Snapfile 11 Twist and Tell. The … Continue reading “Marmalade Sandwich, Your Majesty?”
Posted by Speakeasy News > Thursday 12 May 2022 > Webpicks
There are lots of online resources for the Platinum Jubilee you could use in class. The Queen is famously fond of corgi dogs and so a corgi to colour in is one of the downloadable printables in the Platinum Jubilee toolkit. There is also a crown, a join-the-dots royal guard and a Buckingham Palace maze. … Continue reading “Queen’s Platinum Jubilee Resources”
Posted by Speakeasy News > Thursday 28 October 2021 > Celebrate
Any image of people in the UK, Canada and Australia in November is likely to include some who are wearing a red paper poppy in their lapel. The Poppy Appeal for war veterans in the run-up to Remembrance Day began in the aftermath of World War I. Today, as the British and Commonwealth armies commemorate … Continue reading “Poppy Day”
Posted by Speakeasy News > Friday 21 May 2021 > Ready to Use
The new Tom and Jerry film made us smile so much, we decided to create resources for two levels on it. The film mixes animation and live action and stars Chloë-Grace Moretz, whose first task as a wedding planner is to rid a Manhattan hotel of Jerry the mouse before the big day. At A1, … Continue reading “All New Tom and Jerry”
Posted by Speakeasy News > Wednesday 05 May 2021 > Webpicks
The Ravenmaster at the Tower of London is pleased to announce the arrival of four new raven chicks: the birds whose presence legend says protects the existence of the Tower. The Ravenmaster is one of the Yeomen Warders, informally known as Beefeaters. His role is to look after the Tower’s ravens. King Charles II (reigned … Continue reading “Meet the Baby Ravens at the Tower of London”
Posted by Speakeasy News > Monday 19 April 2021 > Pedagogy
Pendant cette nouvelle période de classes en distanciel, tous les manuels Nathan, Le Robert et Bordas sont de nouveau en accès libre d’un simple clic sur le site adistance.manuelnumerique.com Sur le site adistance.manuel.numerique.com, vous trouverez tous les manuels existant sous forme numérique, de la 6e à la Terminale, dans toutes les matières. Pour accéder aux … Continue reading “Vos manuels numériques pour assurer la continuité pédagogique”
Posted by Speakeasy News > Saturday 28 November 2020 > Pedagogy
After so long cooped up, it’s time to think of travel! If you teach English in secondary school, you can apply to spend two weeks teaching and observing in a school in the UK or Ireland. France éducation international (formerly the CIEP ) gives teachers possibility to spend two weeks in UK or Ireland to … Continue reading “Short Teaching Stays in the UK and Ireland”
Posted by Speakeasy News > Monday 29 June 2020 > Pedagogy
Jusqu’à récemment, je n’avais jamais pensé utiliser le Bitmoji sous forme de classe. Pourtant, dès 2016, je me mettais en scène avec un collègue dans le cadre d’un projet collaboratif, Flanders Lane et j’utilisais déjà Bitmoji. Depuis le mois de mai 2020, j’ai franchi un nouveau cap en rejoignant un groupe privé anglophone formant une … Continue reading ” La classe Bitmoji”
Posted by Speakeasy News > Thursday 11 June 2020 > Pedagogy
A quick roundup of the latest collège lessons in English on France 4. Follow the link below for the subjects of the previous programmes. There are now so many we decided to start a new list. You can find the detailed schedule here. 18 May 4e School in the U.K. … Continue reading “The Latest Classes on TV for Your Collège Students”
Posted by Speakeasy News > Thursday 11 June 2020 > Pedagogy
Lors d’un échange avec mon inspecteur sur les activités qu’un professeur de langues peut proposer à ses élèves en distanciel, je me suis rendue compte que dans mon cours, les élèves n’interagissaient plus. Les interactions écrites se limitaient à des échanges avec moi uniquement et les interactions orales étaient inexistantes. Certes, il y a bien … Continue reading “De la classe virtuelle à un monde virtuel”
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