Comment organiser ses pratiques pédagogiques pour faire en sorte que le collège profite à tous les profils d’élèves et que chacun puisse progresser et développer ses compétences en anglais ? Notre nouveau guide pratique Mission Prof' : Personnaliser les apprentissages propose des explications et des activités clé-en-main. Vous avez été nombreux à suivre notre webinaire, où Julie Plouvier a partagé ses expériences lors d'un webinaire le 25 juin.
Deux outils puissants – le plan de travail et les ceintures de compétences –permettent de personnaliser les apprentissages, tout en maintenant une dynamique collective au sein de la classe. Objectifs individualisés, coopération, responsabilisation, valorisation des progrès… autant de leviers pour motiver les élèves au quotidien.
Depuis huit ans, Julie Plouvier, professeure d'anglais et autrice du nouveau Mission Prof', expérimente au quotidien pour mieux accompagner ses élèves, mais aussi pour cultiver la joie d’enseigner. Elle a partagé lors de ce webinaire des pistes concrètes pour mettre en œuvre cette pédagogie dans vos classes.
Vous trouverez ci-dessous le replay du webinaire et, à partir de 30 minutes, les réponses aux questions posées par les auditeurs. Par exemple, "Que faites-vous si l'élève choisit uniquement des ceintures d'un niveau bas pour être sûr de réussir sans prise de risque ?" Ou "Comment faites-vous pour gérer les plans de travail avec 29 élèves ?" "Combien d'heures à minima et à maxima pour une séquence ?" "S'il y a des moments de leçon et de mise en commun, quand les caler ?" "Les élèves peuvent-ils se lancer dans la tâche finale sans avoir fait toutes les activités ? Et les élèves font-ils la tâche finale tous au même moment tout de même ?" Et enfin, "Que proposez aux élèves qui ont fait leur plan de travail avant les autres ?"
Cliquez sur l'image ci-dessous pour télécharger la présentation.
A la rentrée, Julie Plouvier vous proposera un second webinaire sur ces thématiques.
Dans ce guide vous trouverez :
✓ Une présentation claire et accessible du plan de travail et des ceintures de compétences.
✓ Un accompagnement pas à pas à leur mise en place.
✓ Des conseils pratiques pour les adapter à vos classes.
✓ 75 fiches d’entraînement et d’évaluation dans les 5 compétences langagières (à photocopier ou télécharger).
Dès maintenant, vous pouvez découvrir l'ouvrage et feuilleter un extrait.
Dans la même collection
Le premier livre de la collection est : Enseigner l'anglais par le jeu. Vous pouvez le découvrir, et regarder un replay du webinaire des auteurs. Le deuxième est: Stimuler l'expression orale et vous pouvez également regarder un replay du webinaire des auteurs.
> Meet the Authors: Enseigner l’anglais par le jeu Webinar Replay
> Still English Game Webinar
> Teachers Talk: Using “Still English” Games in the Classroom
> Meet the Authors: L’expression orale au collège webinaire replay
> Mission prof’: Personnaliser les apprentissages
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