Parmi les idées d’évolution du Baccalauréat figure la perspective d’un « grand oral » qui valoriserait les compétences de l’oral. Or, la confiance nécessaire pour parler devant ses camarades, toute la classe, voire un jury, n’est pas innée et les élèves doivent y être régulièrement entrainés. Les langues peuvent jouer un rôle non négligeable dans … Continue reading “Oral Participation in Class: Ideas from Britain”